Giáo dục Cần Thơ: Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, hướng đến kết quả thực chất

(NSMT) - Ngày 18/8, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Cần Thơ tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Cần Thơ đạt nhiều kết quả nổi bật trong nâng cao chất lượng giáo dục, sắp xếp mạng lưới trường lớp, phát triển đội ngũ và chuyển đổi số. Bước vào năm học 2026 - 2027, ngành xác định chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, tạo những chuyển biến rõ nét, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Báo cáo tại hội nghị, ông Nguyễn Phúc Tăng - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP. Cần Thơ, cho biết sau một năm vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, công tác quản lý giáo dục trên địa bàn thành phố cơ bản ổn định. Việc phân cấp, phân quyền ngày càng rõ, phát huy tính chủ động và trách nhiệm của các cơ sở giáo dục.

Ngành GD&ĐT đồng thời đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới trường lớp, cải cách hành chính, chuyển đổi số, quản lý hiệu quả cơ sở vật chất và các nguồn lực. Chất lượng giáo dục ở các cấp tiếp tục được củng cố; các kỳ thi được tổ chức nghiêm túc, đúng quy định. Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, triển khai Chương trình giáo dục mầm non mới và phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 - 5 tuổi được chú trọng.

Đáng chú ý, Sở GD&ĐT TP. Cần Thơ được UBND thành phố đánh giá xếp loại xuất sắc trong công tác cải cách hành chính năm 2025. Chuyển đổi số trong giáo dục đạt nhiều kết quả với việc triển khai cơ sở dữ liệu ngành, học bạ số, tuyển sinh trực tuyến, số hóa hồ sơ, tăng cường sử dụng học liệu số và các nền tảng dạy học trực tuyến.

Phát biểu khai mạc hội nghị, bà Trần Thị Huyền - Giám đốc Sở GD&ĐT TP. Cần Thơ, nhấn mạnh tổng kết năm học không chỉ nhằm nhìn lại những kết quả đạt được mà quan trọng hơn là thẳng thắn nhận diện những tồn tại, vấn đề đặt ra và xác định cách thay đổi trong thời gian tới.

Theo bà Trần Thị Huyền, ngành Giáo dục cần “nhìn thật, đánh giá thật và tìm ra giải pháp thật”, qua đó tạo chuyển biến thực chất, không chạy theo hình thức. Năm học 2026 - 2027, toàn ngành xác định chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, hướng đến tạo chuyển biến rõ nét trong thực hiện các chủ trương lớn về giáo dục, khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Ngành GD&ĐT sẽ tập trung hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục; đổi mới quản trị nhà trường; nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; đổi mới thi, kiểm tra, đánh giá; phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục và an toàn trường học.

Đồng thời, ngành tiếp tục nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018; triển khai Chương trình giáo dục mầm non mới, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi; thực hiện Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học; đẩy nhanh việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục cũng được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Ngành sẽ đẩy mạnh ứng dụng AI trong quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá; đồng thời hướng dẫn học sinh sử dụng AI an toàn, có trách nhiệm.

Giám đốc Sở GD&ĐT TP. Cần Thơ cho rằng đổi mới giáo dục không chỉ đơn thuần là thay đổi một vài chương trình, phương pháp hay công cụ, mà trước hết phải đổi mới tư duy, quản trị, cách tổ chức dạy học, chăm lo người học và phát triển đội ngũ. Chất lượng giáo dục cần được đo bằng sự tiến bộ thực chất của học sinh, chất lượng dạy học, môi trường nhà trường và mức độ đóng góp của giáo dục đối với sự phát triển của thành phố.

“Đổi mới tư duy phải dẫn đến đổi mới cách làm, đổi mới cách làm phải tạo ra chuyển biến, và mọi chuyển biến cuối cùng phải được đo bằng kết quả thực chất của quá trình giảng dạy, giáo dục”, bà Trần Thị Huyền nhấn mạnh.

Phát biểu tại hội nghị, ông Nguyễn Văn Khởi - Thành ủy viên, Phó Chủ tịch UBND TP. Cần Thơ, ghi nhận và biểu dương những nỗ lực, cố gắng của toàn ngành Giáo dục trong năm học 2025 - 2026. Theo ông Nguyễn Văn Khởi, đây là năm học có ý nghĩa đặc biệt khi vừa tiếp tục thực hiện yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, vừa là năm học đầu tiên thực hiện nhiệm vụ trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Trong bối cảnh đó, với sự lãnh đạo, chỉ đạo của Thành ủy, HĐND, UBND thành phố; sự phối hợp của các sở, ban, ngành, địa phương; sự đồng hành của phụ huynh và toàn xã hội, ngành Giáo dục đã chủ động thích ứng, triển khai tương đối đồng bộ các nhiệm vụ.

Chất lượng giáo dục tiếp tục có chuyển biến tích cực. Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá từng bước được đổi mới theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Tỷ lệ học sinh rèn luyện Tốt đạt 92,17% ở cấp THCS và 94,52% ở cấp THPT. Giáo dục mũi nhọn tiếp tục là điểm sáng khi có 274 học sinh đạt giải khu vực, quốc gia và quốc tế; riêng Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT đạt 95 giải. Đặc biệt, học sinh Cần Thơ đạt 14 giải quốc tế tại Cuộc thi Robothon, trong đó có 1 giải vô địch. Những kết quả trên cho thấy hiệu quả trong công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, đồng thời khẳng định những bước tiến của giáo dục Cần Thơ trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, ngoại ngữ, STEM và đổi mới sáng tạo.

Phó Chủ tịch UBND TP. Cần Thơ Nguyễn Văn Khởi đề nghị ngành Giáo dục tiếp tục phát huy những kết quả đạt được, chủ động khắc phục hạn chế, tập trung thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ năm học mới. Đồng thời mong muốn các sở, ban, ngành, đoàn thể và UBND các xã, phường tiếp tục quan tâm, phối hợp, đồng hành, tạo điều kiện thuận lợi để ngành Giáo dục hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2026 - 2027, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và thúc đẩy sự phát triển của TP Cần Thơ trong giai đoạn mới.

Dịp này, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Cần Thơ đã trao tặng Giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT cho 42 đơn vị đỗ tốt nghiệp 100% và 15 học sinh có thành tích cao trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.