Đồng Tháp: “Cần giải pháp mạnh mẽ để học sinh sớm trở lại trường an toàn”

(NSMT) - Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn làm Trưởng đoàn vừa có buổi làm việc với tỉnh Đồng Tháp về tình hình giáo dục và đào tạo; việc thực hiện kế hoạch năm học 2021 - 2022 và triển khai Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 tại địa phương.

Báo cáo với Đoàn công tác, ông Đoàn Tấn Bửu – Phó Chủ tịch UBND tỉnh cho biết, tuy bị tác động nặng nề của dịch Covid-19, nhưng ngành giáo dục Đồng Tháp đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2020 - 2021; linh hoạt trong việc triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 và triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo đúng lộ trình quy định.

Căn cứ trên một số các chỉ số tổng hợp, so sánh được, ngành giáo dục Đồng Tháp đang xếp trong nhóm 5 khu vực ĐBSCL và nhóm 20 của cả nước.

Dịp này, tỉnh đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét hỗ trợ nâng cao năng lực cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục của tỉnh để khắc phục các hạn chế về chất lượng dạy học; hỗ trợ triển khai thí điểm mô hình quản lý “Trường học thông minh - An toàn - Không dùng tiền mặt”; tiếp tục triển khai số hóa công tác quản lý, trong dạy học, kiểm tra, đánh giá; bồi dưỡng nâng cao trình độ công nghệ thông tin, kiến thức số, kỹ năng số cho công chức, viên chức ngành giáo dục Đồng Tháp; quan tâm tạo điều kiện cho Đồng Tháp triển khai thí điểm công nhận huyện/thành phố học tập, tỉnh/thành phố học tập.

Về chương trình “Sóng và máy tính cho em”, Đồng Tháp đề nghị Bộ xem xét, cấp máy tính bảng cho tỉnh để cấp, đổi cho học sinh các lớp nhỏ; thay thế thiết bị hư hỏng trong quá trình học trực tuyến, thiết bị mượn của người thân, thiết bị cấu hình không bảo đảm học trực tuyến.

Về cơ chế, chính sách, tỉnh đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, trình Chính phủ bổ sung thêm quy định trách nhiệm Uỷ ban nhân dân cấp huyện và Sở Giáo dục và Đào tạo theo hướng phối hợp, biệt phái viên chức ngành Giáo dục giữa các địa phương và giữa các địa phương với Sở Giáo dục và Đào tạo để từng bước giải quyết tình trạng thừa, thiếu cục bộ.

Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Thiện Nghĩa nhấn mạnh, Đồng Tháp luôn đặc biệt quan tâm và dành nguồn lực đầu tư cho giáo dục. Ngoài những kiến nghị trên, Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo quan tâm, tạo điều kiện cho tỉnh được tiếp cận, tham gia các chương trình đào tạo phát triển ngoại ngữ cho học sinh tỉnh Đồng Tháp; có cơ chế hỗ trợ các trường đạt chuẩn hội nhập quốc tế; nâng cao chất lượng tuyển sinh ngành sư phạm; xã hội hóa, giới thiệu các doanh nghiệp tham gia đầu tư các trường học trên địa bàn tỉnh...

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn bày tỏ phấn khởi trước sự phát triển trên nhiều mặt của ngành giáo dục tỉnh Đồng Tháp thời gian qua, nhất là sự quan tâm của tỉnh đối với lĩnh vực giáo dục.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, nhiệm vụ trong năm 2022, ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực vượt qua những thách thức, khó khăn do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19. Do đó, Bộ trưởng đề nghị tỉnh cần có giải pháp, quyết sách mạnh mẽ hơn để sớm đưa học sinh trở lại trường an toàn.

Năm 2022 là năm bù đắp, củng cố kiến thức, kỹ năng cho học sinh sau thời gian dài học trực tuyến; đồng thời chuẩn bị kích bản ứng phó lâu dài và bền vững – Bộ trưởng nhấn mạnh.

Ngoài ra, tiếp tục triển khai Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở các khối lớp; tận dụng cơ hội, tập trung quản trị, điều hành trên nền tảng số; quan tâm rà soát, sắp xếp, bố trí hợp lý đội ngũ giáo viên hiện có và đặt hàng đào tạo giáo viên theo nhu cầu; quan tâm công tác phổ cập giáo dục mầm non ở trẻ 05 tuổi, kiên cố hóa trường học, xã hội hóa giáo dục, đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập...

Bên cạnh đó, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đề nghị địa phương quan tâm, hỗ trợ Trường Đại học Đồng Tháp thực hiện các nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và trở thành trung tâm phục vụ đổi mới sáng tạo cho địa phương và khu vực.

Dự kiến đầu tháng 1/2022, UBND tỉnh sẽ xem xét từng bước mở cửa lại trường học, trước tiên là khối lớp 12, 9 và tiếp tục từng bước mở rộng các khối lớp còn lại.