Cần Thơ phát triển mô hình thư viện lưu động, thư viện kết hợp phục vụ người dân học tập suốt đời

(NSMT) - Ông Trần Việt Trường, Chủ tịch UBND thành phố Cần Thơ vừa có công văn đề nghị phát triển mô hình thư viện lưu động, thư viện kết hợp với trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã, trung tâm học tập cộng đồng, điểm bưu điện - văn hóa xã, thư viện tư nhân có phục vụ cộng đồng phục vụ người dân học tập suốt đời tại cơ sở.

Theo đó, Chủ tịch UBND thành phố đề nghị Ban Tuyên giáo Thành ủy phối hợp chỉ đạo trong hệ thống Ngành Tuyên giáo của Đảng đối với công tác chia sẻ, luân chuyển sách cho xã, phường, thị trấn; triển khai thực hiện các mô hình kết hợp tủ sách xã, phường, thị trấn với thư viện cấp xã, thư viện cơ sở; phối hợp với hệ thống thư viện công cộng chuẩn hóa công tác xử lý sách trước khi đưa vào phục vụ.

Chủ tịch UBND thành phố giao Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch chủ trì, phối hợp với Thủ trưởng cơ quan, đơn vị, địa phương liên quan khuyến khích phát triển thư viện tư nhân có phục vụ cộng đồng, thư viện cộng đồng phục vụ người dân; đa dạng hóa mô hình phát triên thư viện và văn hóa đọc theo hướng lấy cơ sở là địa bàn trọng tâm để triển khai; phát huy hiệu quả các thiết chế sẵn có phù hợp với thực tiễn địa phương.

Phát huy hoạt động Thư viện thành phố, duy trì bền vững hiệu quả hoạt động của mô hình thư viện lưu động, đặc biệt xe ô tô thư viện lưu động đa phương tiện tới vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; tiếp tục phối hợp với đơn vị lực lượng vũ trang, các tổ chức đoàn thể hỗ trợ thư viện cơ sở các nguồn lực để tham gia vận hành, tổ chức các hoạt động khuyến đọc.

Bên cạnh đó, hướng dẫn chuẩn hóa hoạt động thư viện; đẩy mạnh hoạt động luân chuyển, tổ chức các hoạt động khuyến đọc tại cơ sở; lồng ghép nội dung khuyến đọc trong các hoạt động văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao quần chúng; mở rộng phạm vi, số lượng, nâng cao chất lượng công tác phục vụ lưu động; xây dựng quy chế, nội quy hoạt động mẫu cho thư viện cơ sở; phát huy vai trò thư viện ngoài công lập, tủ sách cơ sở; luân chuyển, hỗ trợ nguồn tài nguyên thông tin ban đầu; hỗ trợ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ thư viện, phát triển văn hóa đọc cho người tham gia vận hành, quản lý thư viện cơ sở theo quy định.

Song song đó, ban hành văn bản hướng dẫn các cơ quan, đơn vị, địa phương thực hiện báo cáo việc phát triển mô hình thư viện lưu động, thư viện kết hợp với trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã, trung tâm học tập cộng đồng, điểm bưu điện - văn hóa xã, thư viện tư nhân có phục vụ cộng đồng phục vụ người dân học tập suốt đời tại cơ sở, tồng hợp báo cáo cơ quan có thẩm quyền theo quy định.

Chủ tịch UBND thành phố giao Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông căn cứ chức năng, nhiệm vụ của đơn vị để chủ động rà soát, đánh giá hiệu quả của các thiết chế đang quản lý có tổ chức hoạt động phục vụ sách, báo (trung tâm học tập cộng đồng, điểm bưu chính, điểm bưu điện - văn hóa xã...); hướng dẫn phối hợp với hệ thống thư viện công cộng để triển khai các hoạt động khuyến đọc theo quy định.
Ngoài ra, Chủ tịch UBND quận, huyện quan tâm chỉ đạo các đơn vị trực thuộc phát huy hiệu quả việc sử dụng cơ sở vật chất, trụ sở, trang thiết bị, nguồn nhân lực hiện có để phục vụ người dân học tập suốt đời tại cơ sở.